Tingkatan 5
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN LIMA 2011
|
BULAN |
MINGGU |
TAJUK |
CATATAN |
|
JANUARI |
1 dan 2 |
TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI Unit 1: Pendidikan Sepanjang Hayat untuk Pembangunan Negara. Aktiviti 1A- Menghayati Konsep Pendidikan Sepanjang Hayat. Akttiviti 1B- Penerapan Ciri-Ciri Pendidikan Sepanjang Hayat di Malaysia. Mesyuarat Panitia 1 |
|
|
|
3 |
Aktiviti 1C- Kepentingan Pendidikan Sepanjang Hayat di Malaysia. Aktiviti 1D- Pembelajaran Sepanjang Hayat Membentuk Insan Terbilang. |
|
|
|
4 |
Cuti Tahun Baru Cina |
|
|
|
|
|
|
|
FEBRUARI |
1 |
Unit 2; Perikemanusiaan ke Arah Kesejahteraan Negara. Aktiviti 2A- Empati Secara Perkongsian Emosi. Aktiviti 2B- Menghargai Nyawa Manusia. |
|
|
|
2 |
Aktiviti 2C- Maruah Dijaga Imej Cemerlang. Aktiviti 2D- Masyarakat yang Cinta akan Keamanan Penggunaan Buku Aktiviti Sebagai Latihan Pelajar. |
|
|
|
3 |
TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN Unit 3: Persiapan Membina Keluarga ke Arah Pembentukan Masyarakat Mapan Aktiviti 3A- Restu Ibu Bapa atau Penjaga Aktiviti 3B- Kesihatan Fizikal dan Mental. Aktiviti 3C- Ilmu Keibubapaan |
|
|
|
4 |
Aktiviti 3D- Kewangan yang Stabil Menjamin Kebahagiaan Keluarga. Aktiviti 3E- Peraturan Perkahwinan Mengikut Undang-undang Negara Merentas Desa Sukan Tara |
|
|
|
|
|
|
|
MAC |
1 |
UJIAN SELARAS |
|
|
|
2 |
UJIAN SELARAS |
|
|
|
3 |
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL |
|
|
|
4 |
TEMA 3- HIDUP BERMASYARAKAT Unit 4- Sumbangan terhadap Pembangunan Masyarakat Melalui Penglibatan Aktif dalam Aktiviti Kemasyarakatan. Aktiviti 4A- Diariku Aktiviti 4B- Peranan Agensi Kerajaan dalam Aktiviti Kemasyarakatan. Aktiviti 4C- Laman Web Badan Bukan Kerajaan (NGO) yang berkhidmat kepada Masyarakat.
|
|
|
|
|
|
|
|
APRIL |
1 |
TEMA 4- WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA Unit 5- Sumbangan Pelbagai Pihak terhadap Pengekalan Warisan Budaya Malaysia. Aktiviti 5A- Sumbangan Individu dalam Pengekalan Warisan Budaya Malaysia. Aktiviti 5B- Sumbangan Agensi Kerajaan dalam Pengekalan Warisan Budaya Malaysia. |
|
|
|
2 |
Aktiviti 5C- Sumbangan Badan Bukan Kerajaan dalam Pengekalan Warisan Budaya Malaysia. |
|
|
|
3 |
Unit 6- Mempromosikan Warisan Budaya di Dalam dan Di Luar Negara. Aktiviti 6A-Peranan Duta Kecil dalam Mempromosikan Warisan Budaya Malaysia di Dalam dan Luar Negara. |
|
|
|
4 |
Aktiviti 6B- Peranan Media Cetak dalam Mempromosikan Warisan Budaya Malaysia di Dalam dan Luar Negara. Aktiviti 6C- Peranan Media Elektronik dalam Mempromosikan Warisan Budaya Malaysia di Dalam dan Luar Negara Hari Anugerah Cemerlang |
|
|
|
5 |
Perbincangan. Penggunaan Buku Rujukan Sebagai Latihan Tambahan. |
|
|
|
|
|
|
|
MEI |
1 |
Perbincangan |
|
|
|
2 |
Perbincangan dan Ulangkaji |
|
|
|
3 |
Peperiksaan Pertengahan Tahun |
|
|
|
4 |
Perbincangan. Hari Guru Peringkat Sekolah |
|
|
|
|
|
|
|
JUN |
1 |
Cuti Pertengahan Tahun Bermula. |
|
|
|
2 |
Cuti Pertengahan Tahun Bermula. |
|
|
|
3 |
TEMA 5- MALAYSIA NEGARA BERDAULAT Unit 7- Mengekalkan Kedaulatan Negara Aktiviti 7A- Rukun Negara Mencorakkan Malaysia sebagai Negara Berdaulat. Aktiviti 7B- Rukun Negara: Ideologi Kebangsaan Malaysia. |
|
|
|
4 |
Aktiviti 7C- Rukun Negara Amalan Hidup Rakyat Malaysia. Aktiviti 7D- Rukun Negara di Hatiku. |
|
|
|
|
|
|
|
JULAI |
1 |
Unit 8- Melengkapkan Diri untuk Mewarisi Negara Aktiviti 8A- Sikap Jati Diri bagi Mewarisi Negara. Aktiviti 8B- Melengkapi Diri dengan Ilmu yang Inovatif. |
|
|
|
2 |
Aktiviti 8C- Kemahiran yang Mencorak Pewaris Negara yang Berjaya. Aktiviti 8D- Kerohanian Membentuk Sahsiah Pewaris Negara |
|
|
|
3 |
Aktiviti 8E- Menghayati Nilai-nilai Murni Tanggungjawab Pewaris Negara. Penggunaan Buku Rukuna Sebagai Latihan Tambahan. |
|
|
|
4 |
TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN Unit 9: Menjana Pembangunan Negara Aktiviti 9A- Integriti Politik Memacu Kegemilangan Negara. Aktiviti 9B- Rakyat Bersikap Proaktif Teras Pembangunan Negara. |
|
|
|
5 |
Aktiviti 9C- Belia Modal Insan Kelas Pertama Penggunaan Buku Rujukan Sebagai Latihan Tambahan. |
|
|
|
|
|
|
|
OGOS |
1 |
Unit 10- Menangani Cabaran Globalisasi Aktiviti 10A- Konsep dan Cabaran Globalisasi Aktiviti 10B- Saingan dan Cabaran Serantau dan Dunia |
|
|
|
2 |
Aktiviti 10C- Kepentingan Hubungan Serantau dan Dunia. Penggunaan Buku Rujukan Sebagai Latihan Tambahan |
|
|
|
3 |
Unit 11- Mengekalkan dan Meningkatkan Pengiktirafan Dunia terhadap Negara. Aktiviti 11A- Modal Insan Mewujudkan Pusat Kecemerlangan Pelbagai Bidang. Aktiviti 11B- Penyelidikan dan Pembangunan ke Arah Kecemerlangan Negara |
|
|
|
4 |
Cuti Pertengahan Penggal |
|
|
|
|
|
|
|
SEPTEMBER |
1 |
Aktiviti 11C- Institut Jantung Negara (IJN) sebagai Contoh Pusat Kecemerlangan. Penggunaan Buku Rujukan Sebagai Latihan Tambahan. |
|
|
|
2 |
Latih tubi. |
|
|
|
3 |
Peperiksaan Akhir Tahun |
|
|
|
4 |
Cuti Hari Raya |
|
|
|
|
|
|
|
Oktober |
1 |
Perbincangan |
|
|
|
2 |
Perbincangan |
|
|
|
3 |
Perbincangan |
|
|
|
4 |
Perbincangan Mesyuarat Panitia 4 |
|
|
|
|
|
|
|
November |
1 |
Aktiviti Selepas Peperiksaan. |
|
|
|
2 |
Aktiviti Selepas Peperiksaan. |
|
|
|
3 |
Cuti Persekolahan. |
|
|
|
|
|
|

Malaysia (109,568)
Unknown Country (39,651)
United States (8,620)
Japan (2,661)
China (2,110)
Germany (1,091)
Canada (836)
Indonesia (773)
France (541)
Russian Federation (394)




